{"id":491,"date":"2015-10-07T17:04:43","date_gmt":"2015-10-07T15:04:43","guid":{"rendered":"http:\/\/mates.aomatos.com\/?p=491"},"modified":"2015-10-07T17:04:43","modified_gmt":"2015-10-07T15:04:43","slug":"actividades-matematicas-para-la-primera-semana-de-clase-33-magia-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aomatos.com\/mates\/2015\/10\/07\/actividades-matematicas-para-la-primera-semana-de-clase-33-magia-matematica\/","title":{"rendered":"Actividades matem\u00e1ticas para la primera semana de clase (3\/3): Magia matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/3204335424_32979e69e9_z.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-2256 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/3204335424_32979e69e9_z.jpg\" alt=\"3204335424_32979e69e9_z\" width=\"500\" height=\"334\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/jinthai\/3204335424\" target=\"_blank\">i could be your magician<\/a> por <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/jinthai\/\" target=\"_blank\">Jin<\/a><\/p>\n<p>\u00a1Y jugamos para bingo! Esta es la tercera y \u00faltima entrada de\u00a0propuestas para llevar al aula en las primeras clases del curso. A pesar de que son ideales para trabajar el inicio de curso, por las razones que expuse en el primer art\u00edculo de esta serie, muchas de ellas las utilizo durante todo el curso. Me gusta cada cierto tiempo hacer sesiones de resoluci\u00f3n de problemas abiertos y de mejora del razonamiento matem\u00e1tico.<\/p>\n<p>Las anteriores entradas son:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/mates.aomatos.com\/485\/\" target=\"_blank\">Actividades matem\u00e1ticas para la primera semana de clase (1\/3): Juegos matem\u00e1ticos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/mates.aomatos.com\/actividades-matematicas-para-la-primera-semana-de-clase-23-investigaciones\/\" target=\"_blank\">Actividades matem\u00e1ticas para la primera semana de clase (2\/3):\u00a0Investigaciones<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Como dice el t\u00edtulo de la entrada, os voy a proponer diferentes<strong> trucos de magia matem\u00e1tica<\/strong> que les encantan a los alumnos y les dejan con la boca abierta.<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Piensa un n\u00famero de 1 a 60<\/span><\/h2>\n<p>Con ayuda de las siguientes cartas, le pedimos a los alumnos que se piensen un n\u00famero y nos digan en qu\u00e9 carta est\u00e1. Por supuesto le adivinamos el n\u00famero ;-):<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/tarjetas-adivina-1-60.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-2257\" src=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/tarjetas-adivina-1-60-300x150.jpg\" alt=\"tarjetas-adivina-1-60\" width=\"500\" height=\"250\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Fuente del juego<\/strong>: <a href=\"http:\/\/mati.naukas.com\/2012\/04\/01\/el-mago-de-2\/\" target=\"_blank\">El mago del 2<\/a> de Mati y sus aventuras<\/p>\n<h2>Magia con n\u00fameros 1<\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/magia-001.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-2258\" src=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/magia-001.png\" alt=\"magia-001\" width=\"525\" height=\"399\" \/><\/a><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">Piensa un n\u00famero de 1 a 100<\/span><\/h2>\n<p>Muy similar al otro de las cartas:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/jeu-de-10-cartes-magiques.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-2259\" src=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/jeu-de-10-cartes-magiques-300x174.png\" alt=\"jeu-de-10-cartes-magiques\" width=\"500\" height=\"289\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Fuente<\/strong>: <a href=\"https:\/\/blogdemaths.wordpress.com\/2013\/01\/13\/un-tour-de-magie-mathematique\/\" target=\"_blank\">Un tour de magie matemathique<\/a><\/p>\n<h2>Magia con n\u00fameros 2<\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/magia-002.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-2260 size-full\" src=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/magia-002.png\" alt=\"magia-002\" width=\"530\" height=\"409\" \/><\/a><\/p>\n<h2><b>\u00bfAlucinas?<\/b><\/h2>\n<p>Accedemos a la web:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.cyberpadres.com\/tuclub\/juegos\/jugar\/pensamiento_lectura.htm\" target=\"_blank\">http:\/\/www.cyberpadres.com\/tuclub\/juegos\/jugar\/pensamiento_lectura.htm<\/a> y dejamos que los alumnos alucinen.<\/p>\n<h2><b>Te adivino el d\u00eda de tu cumplea\u00f1os<\/b><\/h2>\n<p>Con las fichas que pod\u00e9is encontrar en el <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1_fzAHYVUQC6ZIh-gYtBMvvPQeYeuDQD0Xkhl_9mYDUU\/pub\" target=\"_blank\">siguiente documento<\/a> y de forma similar a los trucos de las cartas, les adivinamos el d\u00eda del mes que nacieron.<\/p>\n<h2><b>A vuelta con el 9<\/b><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Escribe en un papel el numero 12345679 (ojo, falta el 8).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pide a un alumno que te diga una cifra del 1 al 9.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Multipl\u00edcala mentalmente por 9, escribe el resultado bajo el numero 12345679 y pide al alumno que multiplique las dos cifras.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><b>El 18<\/b><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Piensa un n\u00famero de tres cifras no capic\u00faa. (P.e. 256)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Escribe este mismo n\u00famero con las cifras invertidas, en nuestro ejemplo 652 y que reste el menor del mayor, 652-256=396.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Suma los d\u00edgitos del n\u00famero obtenido, 3+9+6=18.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Entonces abre el sobre y saca un papel que pusiste antes de cerrarlo con la frase:<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\"> \u00ab<\/span><b>El n\u00famero obtenido es el 18<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00ab<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><b>Tu edad<\/b><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Piensa en el n\u00famero de veces a la semana que te gustaria salir con tus amigos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Multipl\u00edcalo por 2 y s\u00famale 5<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Multipl\u00edcalo por 50<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Dependiendo de tu fecha de cumplea\u00f1os:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\"> Si ya pas\u00f3 tu fecha de cumplea\u00f1os sumale 1765<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\"> Si a\u00fan no ha pasado suma 1764<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">R\u00e9stale el a\u00f1o de tu nacimiento incluyendo las 4 cifras.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Obtuviste un n\u00famero de 3 cifras:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La primera cifra es el n\u00famero de veces que pensaste al principio<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La segunda y tercera, \u00a1es tu edad!<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2><b>El calendario<\/b><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se le pide a un espectador que elija un mes cualquiera del calendario, y dentro de \u00e9l rodee un cuadro de 3&#215;3 que englobe 9 n\u00fameros. Como por ejemplo el de la figura.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/magia-calendario.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-2261 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.aomatos.com\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/magia-calendario.png\" alt=\"magia-calendario\" width=\"229\" height=\"137\" \/><\/a><br \/>\n<span style=\"font-weight: 400;\">El espectador debe sumar todos los n\u00fameros y decirle el resultado al mago.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El mago escribir\u00e1 el cuadrado que ha elegido el espectador.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Fuente<\/strong>: Grupo Alquerque: <\/span><a href=\"http:\/\/www.grupoalquerque.es\/ferias\/2011\/archivos\/calendario\/cuadro_3x3.pdf\"><span style=\"font-weight: 400;\">http:\/\/www.grupoalquerque.es\/ferias\/2011\/archivos\/calendario\/cuadro_3x3.pdf<\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.grupoalquerque.es\/ferias\/2011\/archivos\/materiales.htm\"><span style=\"font-weight: 400;\">http:\/\/www.grupoalquerque.es\/ferias\/2011\/archivos\/materiales.htm<\/span><\/a><\/p>\n<p>Y eso es todo amigos. Espero que os hayan gustado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>i could be your magician por Jin \u00a1Y jugamos para bingo! Esta es la tercera y \u00faltima entrada de\u00a0propuestas para llevar al aula en las primeras clases del curso. 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