Barajas

Podemos crear barajas de este tipo:

 

Usos didácticos

Dentro de las muchas posibilidades que se nos pueden ocurrir, os muestro diferentes ideas de uso (muchas de las cuales están basadas en Rodari): 

• Podemos repartir  6 u 8 cartas de palabras inductoras. Los alumnos, por grupo o individualmente han de crear una historia con las imágenes o los textos que han salido. Tambíen podemos hacerlo más sencillo no obligando a usar todas las palabras sino un mínimo de ellas.
• Crear barajas de "Comienzo de historia", "Personajes", "Objetos", "Lugares", "Acciones" y "Final de la historia". Sacar cartas al azar y según el resultado construir nuestra propia historia. Una versión más sencilla podría ser simplemente usando la baraja  de comienzo, fin, etc.
• Juegos de definiciones: Sacar una carta y jugar a definirla ( a mi hijo de 4 años le encanta).
• Juegos de memoria: Crear dos juegos de cartas iguales y jugar a formar parejas con las cartas boca abajo.
• Con los barajas del binomio fantástico, simplemente coger una carta al azar y construir la historia.
• Describir características de las imágenes o de los textos.
• Podemos escribir redacciones, cuentos o microrrelatos.
• Si creamos una baraja de palabras poderosas y otra de inductoras, al repartir una carta de cada estamos generando un binomio fantaśtico.

Nota: se admiten todo tipo de sugerencias.